1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2023
  4. ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/60594
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorХаритонова, А. А.-
dc.date.accessioned2023-10-23T14:49:04Z-
dc.date.available2023-10-23T14:49:04Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationХаритонова, А. А. Проектный метод как средство организации познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] / А. А. Харитонова // Дошкольное образование в условиях трансформационных процессов : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2023. – С. 313–316.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/60594-
dc.description.abstractВ статье раскрывается актуальность организации познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста и необходимость использование проектного метода в целях развития исследовательских умений ребенка. Описываются этапы реализации проектного метода в условиях учреждения дошкольного образования.ru_RU
dc.description.abstractThe article reveals the relevance of the organization of cognitive research activities of preschool children and the need to use the project method in order to develop the child's research skills. The stages of the implementation of the project method in the conditions of preschool education are described.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпознавательно-исследовательская деятельностьru_RU
dc.subjectдошкольный возрастru_RU
dc.subjectпроектный методru_RU
dc.subjectэтапы работы с детьмиru_RU
dc.subjectпланированиеru_RU
dc.subjectcognitive research activityen
dc.subjectpreschool ageen
dc.subjectproject methoden
dc.subjectstages of work with childrenen
dc.subjectplanningen
dc.titleПРОЕКТНЫЙ МЕТОД КАК СРЕДСТВО ОРГАНИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАru_RU
dc.title.alternativePROJECT METHOD AS A MEANS OF ORGANIZING COGNITIVE AND RESEARCH ACTIVITIES OF PRESCHOOL CHILDRENen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Дошкольное образование в условиях трансформационных процессов_0313-0316.pdf803,34 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.