Компетентностно-ориентированнные задания как средство достижения образовательных результатов у слушателей переподготовки
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
РИВШ
Abstract
В данной статье рассматриваются содержание и методика реализации компетентностно-ориентированных заданий в образовательном процессе со слушателями переподготовки. Такого рода задания позволяют сформировать у обучающихся умение применять накопленные знания в практической деятельности и повседневной жизни, способствуют эффективной практической подготовке специалистов системы дошкольного и специального образования.
Description
Keywords
БГПУ, компетентностно-ориентированные задания, переподготовка, система дополнительного образования взрослых
Citation
Научные труды Республиканского института высшей школы. Исторические и психолого-педагогические науки. Сборник научных статей. В трех частях. Часть 2. – Минск : РИВШ, 2023. – С. 231 – 239.