1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2023
  4. ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/60334
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorИсманова, Г. Г.-
dc.date.accessioned2023-10-09T08:34:23Z-
dc.date.available2023-10-09T08:34:23Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationИсманова, Г. Г. Деятельностный и комплексно-тематический подходы интеграции областей развития в процессе обучения детей 6-7 лет [Электронный ресурс] / Г. Г. Исманова // Дошкольное образование в условиях трансформационных процессов : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2023. – С. 127–130.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/60334-
dc.description.abstractСтатья направлена на раскрытие теоретических и практических основ деятельностного и комплексно-тематических подходов интеграции областей развития в процессе обучения детей 6-7 лет, а также значение представленных подходов в реализации Государственной учебной программы: «Ilk qadam» для дошкольных образовательных организаций Республики Узбекистан.ru_RU
dc.description.abstractThe article is aimed at revealing the theoretical and practical foundations of activity-based and complex thematic approaches to the integration of development areas in the process of teaching children 6-7 years old, as well as the importance of the presented approaches in the implementation of the State curriculum: "Ilk qadam" for preschool educational organizations of the Republic of Uzbekistan.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectвоспитаниеru_RU
dc.subjectдеятельностьru_RU
dc.subjectдошкольное образованиеru_RU
dc.subjectзнанияru_RU
dc.subjectличностьru_RU
dc.subjectмодельru_RU
dc.subjectобучениеru_RU
dc.subjectпрактикаru_RU
dc.subjectпроектная технологияru_RU
dc.subjectсоциальная компетенцияru_RU
dc.subjectupbringingen
dc.subjectactivityen
dc.subjectpreschool educationen
dc.subjectknowledgeen
dc.subjectpersonalityen
dc.subjectmodelen
dc.subjecttrainingen
dc.subjectpracticeen
dc.subjectproject technologyen
dc.subjectsocial competenceen
dc.titleДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ И КОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПОДХОДЫ ИНТЕГРАЦИИ ОБЛАСТЕЙ РАЗВИТИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТru_RU
dc.title.alternativeACTIVITY-BASED AND COMPLEX-THEMATIC APPROACHES TO THE INTEGRATION OF DEVELOPMENT AREAS IN THE PROCESS OF TEACHING 6-7 YEARS OLD CHILDRENen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Дошкольное образование в условиях трансформационных процессов_0127-0130.pdf801,5 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.