Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/60278
Название: Выраженность факторов успешности профессионального обучения у студентов-психологов
Авторы: Гребень, Наталия Федоровна
Ключевые слова: БГПУ
Успешность обучения
профессиональное обучение
студенты-психологи
умственные способности
учебная мотивация
методика обучения
Дата публикации: 2023
Издатель: Адукацыя і выхаванне
Библиографическое описание: Адукацыя і выхаванне. – 2023. –№ 4. – С. 45–52.
Краткий осмотр (реферат): В статье поднимается проблема успешности профессионального обучения студентов-психологов. Успешность обучения рассматривается с опорой на модель американского педагога Х. Эбли. Автор, апеллируя к ряду проведенных эмпирических исследований, предпринимает попытку оценки выраженности таких факторов успешности профессионального обучения как умственные способности, мотивация обучения у студентов-психологов, проводит анализ качества и методики обучения. На основании полученных данных делаются выводы о трудностях, связанных с обучением и профессиональным становлением специалистов гуманитарного профиля специальности «Психология».
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/60278
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Статья Гребень А и В 2023.pdf8,93 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.