1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2023
  4. CТУДЕНЧЕСКАЯ НАУКА – ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ БУДУЩЕГО
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/59852
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЮркевич, А. А.ru_RU
dc.contributor.authorYurkevich, A. A.en
dc.contributor.authorМамонько, Ольга Владимировнаru_RU
dc.contributor.authorMamonko, О. V.en
dc.date.accessioned2023-09-06T14:07:31Z-
dc.date.available2023-09-06T14:07:31Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationЮркевич, А. А. Формирование коммуникативных умений у детей с интеллектуальной недостаточностью старшего дошкольного возраста с учетом принципа инклюзии в образовании [Электронный ресурс] / А. А. Юркевич, О. В. Мамонько // Cтуденческая наука – инновационный потенциал будущего : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: А. В. Позняк [и др.]. – Минск : БГПУ, 2023. – С. 98–102.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/59852-
dc.description.abstractВ статье раскрываются особенности формирования коммуникативных умений у детей с легкой интеллектуальной недостаточностью старшего дошкольного возраста с учетом принципа инклюзии в образовании. Рассматривается специфика реализации данного принципа на уровне дошкольного образования.ru_RU
dc.description.abstractThe article reveals the peculiarities of the formation of communicative skills in children with mild intellectual disabilities of senior preschool age, taking into account the principle of inclusion in education. The specifics of the implementation of this principle at the preschool level of the education system are considered.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectкоммуникативные уменияru_RU
dc.subjectдети дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностьюru_RU
dc.subjectпринцип инклюзии в образованииru_RU
dc.subjectBSPU publicationsen
dc.subjectcommunication skillsen
dc.subjectpreschool children with intellectual disabilitiesen
dc.subjectthe principle of inclusion in educationen
dc.titleФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С УЧЕТОМ ПРИНЦИПА ИНКЛЮЗИИ В ОБРАЗОВАНИИru_RU
dc.title.alternativeFORMATION OF COMMUNICATIVE SKILLS IN CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES OF SENIOR PRESCHOOL AGE, TAKING INTO ACCOUNT THE PRINCIPLE OF INCLUSION IN EDUCATIONen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:CТУДЕНЧЕСКАЯ НАУКА – ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ БУДУЩЕГО

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
studencheskaya-nauka-innovacionnyj-potencial-budushchego-2023 (3)_0098-0102.pdf778,85 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.