Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/59848
Название: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ВОСПИТАННИКОВ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
Другие названия: THEORETICAL FOUNDATIONS OF DIFFERENTIATION OF EDUCATION OF CHILDREN WITH HEARING IMPAIRMENT IN MODERN CONDITIONS
Авторы: Лащевская, К. В.
Lashevskaya, K. V.
Куликова, Д. М.
Kulikova, D. M.
Филиппович, В. П.
Filipovich, V. P.
Феклистова, Светлана Николаевна
Feklistova, S. N.
Ключевые слова: издания БГПУ
нарушение слуха
особые образовательные потребности
дифференциация образования
методологические подходы
BSPU publications
hearing impairment
special educational needs
methodological approaches
differentiation of education
Дата публикации: 2023
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Теоретические основы дифференциации образования воспитанников с нарушением слуха в современных условиях [Электронный ресурс] / К. В. Лащевская [и др.] // Cтуденческая наука – инновационный потенциал будущего : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: А. В. Позняк [и др.]. – Минск : БГПУ, 2023. – С. 82–88.
Краткий осмотр (реферат): В статье раскрыты теоретические основы дифференциации образования детей с нарушением слуха дошкольного возраста. Охарактеризованы качественные изменения современной популяции детей с нарушением слуха. Определена специфика реализации антропологического, системного, компетентностного, интегративного и дифференцированного подходов и конкретизирующих их принципов.
The article reveals the theoretical foundations for differentiating the education of preschool children with hearing impairment. Qualitative changes in the modern population of children with hearing impairment are characterized. The specifics of the implementation of the anthropological, systemic, competence-based, integrative and differentiated approaches and the principles that specify them are determined.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/59848
Располагается в коллекциях:CТУДЕНЧЕСКАЯ НАУКА – ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ БУДУЩЕГО

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
studencheskaya-nauka-innovacionnyj-potencial-budushchego-2023 (3)_0082-0088.pdf608,19 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.