Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/59696
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Бондарчук (Валужина), Елена Васильевна | - |
dc.date.accessioned | 2023-08-24T09:06:14Z | - |
dc.date.available | 2023-08-24T09:06:14Z | - |
dc.date.issued | 2001 | - |
dc.identifier.citation | Валужина, Е. В. Влияние педагога на формирование художественного творчества дошкольников и младших школьников / Е. В. Валужина // Развитие психологии в Беларуси: история и современность : сб. ст. Респ. науч. конф. : в 2 ч. / Белорус. гос. пед. ун-т ; отв. ред. Л. А. Кандыбович. – Минск, 2001. – Ч. 2. – С. 102–106. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/59696 | - |
dc.description.abstract | В настоящее время в связи с гуманизацией системы непрерывного образования большое значение приобретает личностно-ориентированный подход. Он предполагает развитие творчества ребенка - ядра его личности. Л.С.Выготский, В.В.Давыдов. А. М. Матюшкин, Н. Н. Поддьяков, В. Н. Мясищев и др. психологи считают творчество интегральной личностной категорией, поскольку в данном процессе развиваются сущностные силы ребенка, происходит формирование его личности. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | кафедра возрастной и педагогической психологии | ru_RU |
dc.subject | дети дошкольного возраста | ru_RU |
dc.subject | младшие школьники | ru_RU |
dc.subject | художественное творчество | ru_RU |
dc.title | ВЛИЯНИЕ ПЕДАГОГА НА ФОРМИРОВАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДОШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
vliyanie_pedagoga_na_formirovanie_hudozhestvennogo_tvorchestva_doshkolnikov_i_mladshih_shkolnikov.pdf | 630,64 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.