Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/59694
Название: РОЛЬ ПЕДАГОГА В ФОРМИРОВАНИИ МУЗЫКАЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА И КОРРЕКЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЙ СФЕРЫ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
Авторы: Бондарчук (Валужина), Елена Васильевна
Ключевые слова: БГПУ
издания БГПУ
старшие дошкольники
дошкольники
кафедра возрастной и педагогической психологии
Дата публикации: 2003
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Валужина, Е. В. Роль педагога в формировании музыкального творчества и коррекции эмоционально-личностной сферы старших дошкольников / Е. В. Валужина // Дошкольное образование в ХХI веке : материалы студен. конф., посвящ. 80-летию БГПУ, Минск, 20 нояб., 2002 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; под общ. ред. Е. А. Архиповой. – Минск, 2003. – С. 27–29.
Краткий осмотр (реферат): В настоящее время все большее значение приобретает ориентация педагога на творческую личность, которая является двигателем прогресса, залогом устойчивости человека в различных стрессовых ситуациях.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/59694
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
rol_pedagoga_v_formirovanii_muzykalnogo_tvorchestva_i_korrekcii_ehmocionalno_lichnostnoj.pdf434,73 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.