ОБУЧАЮЩАЯ СРЕДА MOODLE КАК ИНСТРУМЕНТ ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Abstract

В данной статье рассматривается использование такой обучающей среды, как Moodle. Её можно использовать в процессе обучения иностранному языку для повышения уровня обучения студентов. Также рассматриваются составляющие единицы оболочки Moodle и её интерактивные элементы. Благодаря встроенным элементам Moodle создаются безграничные возможности в процессе создания электронного ресурса. Данная образовательная среда имеет ряд положительных сторон, которые детально описываются в статье. В процессе обучения студентов неотъемлемым элементов является формирование иноязычной коммуникативной компетентности. Оболочка Moodle является важным элементом в успешном формировании данной компетентности в современном образовании.

This article discusses the use of such learning environment as Moodle. It can be used in the process of teaching a foreign language to improve the level of students' learning. The constituent units of Moodle and its interactive elements are also discussed. Thanks to the built-in Moodle elements, limitless possibilities are created in the process of creating an electronic resource. This educational environment has a number of positive aspects, which are described in details in the article. In the process of teaching students, the formation of foreign language communicative competence is an integral element. Moodle is an important element in the successful formation of this competence in modern education.