Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/59043
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБакунович, Милана Федоровна-
dc.contributor.authorЕвдокимова, Ольга Михайловна-
dc.contributor.authorКорзун, Светлана Антоновна-
dc.contributor.authorСтанкевич, О. А.-
dc.date.accessioned2023-05-13T08:25:01Z-
dc.date.available2023-05-13T08:25:01Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationПредставления педагогов о психолого-педагогических условиях формирования функциональной грамотности у обучающихся / М. Ф. Бакунович [и др.] // Адукацыя і выхаванне. – 2022. – № 4. – С. 51–58.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/59043-
dc.description.abstractВ статье рассмотрены условия эффективного формирования функциональной грамотности у обучающихся в образовательном процессе школ. Описаны результаты исследования представлений педагогов о психолого-педагогических условиях формирования функциональной грамотности у обучающихся. В этом контексте обозначены направления совершенствования процесса психологической подготовки будущих педагогов-предметников.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectбудущие педагоги-предметникиru_RU
dc.subjectграмотность функциональнаяru_RU
dc.subjectобучающиесяru_RU
dc.subjectпедагогиru_RU
dc.subjectпсихолого-педагогические условияru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleПРЕДСТАВЛЕНИЯ ПЕДАГОГОВ О ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
predstavleniya_pedagogov_o_psihologo_pedagogicheskih_usloviyah_formirovaniya.pdf1,62 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.