1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/59031
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛисовская, Татьяна Викторовна-
dc.date.accessioned2023-05-11T14:11:30Z-
dc.date.available2023-05-11T14:11:30Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationЛисовская, Т. В. Теоретические основы процесса обучения детей с синдромом Дауна / Т. В. Лисовская // Современная образовательная среда: приоритетные направления развития : в 4 ч. : материалы междунар. науч. конф., Минск, 22-23 окт. 2009 г. / Нац. ин-т образования. - Минск, 2010. - Ч. 3. - С. 421-426ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/59031-
dc.publisherНациональный институт образованияru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectсиндром Даунаru_RU
dc.subjectпроцесс обученияru_RU
dc.subjectобучениеru_RU
dc.titleТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДАУНАru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
теоретические основы.pdf2,48 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.