ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДАУНА
| dc.contributor.author | Лисовская, Татьяна Викторовна | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-11T14:11:30Z | |
| dc.date.available | 2023-05-11T14:11:30Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.identifier.citation | Лисовская, Т. В. Теоретические основы процесса обучения детей с синдромом Дауна / Т. В. Лисовская // Современная образовательная среда: приоритетные направления развития : в 4 ч. : материалы междунар. науч. конф., Минск, 22-23 окт. 2009 г. / Нац. ин-т образования. - Минск, 2010. - Ч. 3. - С. 421-426 | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/59031 | |
| dc.publisher | Национальный институт образования | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | синдром Дауна | ru_RU |
| dc.subject | процесс обучения | ru_RU |
| dc.subject | обучение | ru_RU |
| dc.title | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДАУНА | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |