Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/58887
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorТаболiна, Л. В.-
dc.contributor.authorТаболина, Лариса Викторовна-
dc.date.accessioned2023-04-16T17:03:41Z-
dc.date.available2023-04-16T17:03:41Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/58887-
dc.description.abstractАртыкул прысвечаны праблеме сацыялізацыі і сацыяльнай адаптацыі асоб з лёгкай інтэлектуальнай недастатковасцю. Прыводзіцца аналіз даследаванняў у галіне спецыяльнай педагогікі, псіхалогіі, якія сведчаць аб значнасці сацыяльных умоў для пазнавальнага развіцця дзіцяці.ru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectучебные материалыru_RU
dc.subjectсацыялізацыяru_RU
dc.subjectнавучэнцы з лёгкай інтэлектуальнай недастатковасцюru_RU
dc.titleЎплыў сацыяльных умоў на пазнавальнае развіццё навучэнцаў з лёгкай інтэлектуальнай недастатковасцюru_RU
Располагается в коллекциях:Учебные издания института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Таболина - 30_учебные материалы_2023.pdf142,1 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.