Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/58827
Название: ПЕРФОРМАТИВНЫЕ АСПЕКТЫ ГАРМОНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ И КВАЛИФИКАЦИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Авторы: Артемёнок, Екатерина Николаевна
Пунчик, Вероника Николаевна
Ключевые слова: БГПУ
общегосударственный классификатор
специальность
квалификация
педагогика
педагогическая специальность
преподаватель педагогики
Дата публикации: 2021
Издатель: РИВШ
Библиографическое описание: Артеменок, Е. Н. Перфомативные аспекты гармонизации педагогических специальностей и квалификаций высшего образования / Е. Н. Артеменок, В. Н. Пунчик // Высшая школа: проблемы и перспективы : материалы XI Междунар. науч.-метод конф., Минск, 18 нояб. 2021 г. / Респ. ин-т высш. шк. - Минск. 2021. - С. 164-167
Краткий осмотр (реферат): В статье проведен краткий анализ теоретических и практических аспектов проблемы, связанной с отсутствием в ОКРБ 011-2009 отдельной специальности и квалификации для преподавателей педагогических дисциплин. Обоснована целесообразность введения квалификации высшего образования «Преподаватель педагогики и педагогических дисциплин» в рамках отдельной специальности «Общая педагогика, история педагогики и образования».
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/58827
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
перфомативные.pdf251,35 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.