Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/58809| Название: | ОСВОЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ В ЛОГИКЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
| Авторы: | Артемёнок, Екатерина Николаевна |
| Ключевые слова: | БГПУ педагогическая диагностика инновационная деятельность диагностическая компетентность инновационный цикл подготовка педагога авторское учебно-методическое обспечение |
| Дата публикации: | 2022 |
| Издатель: | РИВШ |
| Библиографическое описание: | Артеменок, Е. Н. Освоение педагогической диагностики в логике инновационной деятельности / Е. Н. Артеменок // Науч. тр. Респ. ин-та высш. шк. Сер.: Ист. и психол-пед. науки. - 2022. - № 22-4. - С. 9-15 |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье представлены теоретические конструкты и авторский опыт формирования диагностической компетентности у студентов, магистрантов, аспирантов в контексте общепедагогической подготовки. Предлагается новый конфигуративный подход к освоению диагностической деятельности на основе исследовательского подхода и логики осуществления инновационной деятельности (поиск, создание, реализация, рефлексия), апробированный и показавший свою эффективность. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/58809 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| освоение.pdf | 252,99 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.