Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/58079
Название: РАЗВИТИЕ ГЕНДЕРНО-РОЛЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Другие названия: DEVELOPMENT OF GENDER-ROLE BEHAVIOR IN PRESCHOOL CHILDREN
Авторы: Ли Вэнь Янь
Леганькова, Ольга Викторовна
Ключевые слова: издания БГПУ
гендер
дошкольный возраст
образование
gender
preschool age
education
Дата публикации: 2022
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Ли Вэнь Янь. Развитие гендерно-ролевого поведения у детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Ли Вэнь Янь // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 21 апр. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. В. Леганькова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2022. – С. 182–185.
Краткий осмотр (реферат): Формирование у детей гендерно-ролевого поведения представляет собой процесс постепенного формирования относительно устойчивых привычек поведения, основанных на понимании гендерных ролей, что приводит к гендерным различиям в психологии и поведении детей.
The formation of gender-role behavior in children is a process of gradual formation of relatively stable habits of behavior based on the understanding of gender roles, which leads to gender differences in the psychology and behavior of children.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/58079
Располагается в коллекциях:ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
garmonizaciya-psihofizicheskogo-i-socialnogo-razvitiya-detej-27-10-22_0182-0185.pdf1,18 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.