Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/58053
Название: СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С РОДИТЕЛЯМИ ВОСПИТАННИКОВ
Другие названия: MODERN FORMS OF INTERACTION BETWEEN PRESCHOOL CHILDREN AND PARENTS
Авторы: Кривицкая, Н.
Титовец, Татьяна Евгеньевна
Ключевые слова: издания БГПУ
формы взаимодействия
родители
forms of interaction
parents
Дата публикации: 2022
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Кривицкая, Н. Современные формы взаимодействия учреждений дошкольного образования с родителями воспитанников [Электронный ресурс] / Н. Кривицкая // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 21 апр. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. В. Леганькова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2022. – С. 153–157.
Краткий осмотр (реферат): В статье обозначена роль педагогического взаимодействия учреждения дошкольного образования и семьи в формировании основ безопасности детей старшего дошкольного возраста. Описываются формы педагогического взаимодействия с родителями.
The article outlines the role of pedagogical interaction between preschool institution and families in the formation of the foundations of safety for preschool children. The forms of pedagogical interaction with parents are described.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/58053
Располагается в коллекциях:ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
garmonizaciya-psihofizicheskogo-i-socialnogo-razvitiya-detej-27-10-22_0153-0157.pdf1,19 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.