Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/57985
Название: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА НАГЛЯДНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ МОНОЛОГУ - ОПИСАНИЮ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Другие названия: USING THE VISUAL MODELING METHOD IN TEACHING MONOLOGUE DESCRIPTIONS TO OLDER PRESCHOOL CHILDREN
Авторы: Армистова, В. И.
Дубинина, Дина Николаевна
Ключевые слова: издания БГПУ
дети дошкольного возраста
метод моделирования
развитие связной речи
монолог-описание
preschool children
modeling method
development of coherent speech
monologue description
Дата публикации: 2022
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Армистова, В. И. Использование метода наглядного моделирования в обучении монологу - описанию детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] / В. И. Армистова // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 21 апр. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. В. Леганькова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2022. – С. 25–27.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассказывается об использовании наглядного моделирования в обучении детей старшего дошкольного возраста монологам-описаниям.
The article describes the use of visual modeling in the teaching of monologue descriptions to older preschool children.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/57985
Располагается в коллекциях:ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
garmonizaciya-psihofizicheskogo-i-socialnogo-razvitiya-detej-27-10-22_0025-0027.pdf1,18 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.