Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/57957
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛисовская, Татьяна Викторовна-
dc.date.accessioned2023-01-27T06:21:08Z-
dc.date.available2023-01-27T06:21:08Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationЛисовская, Т. В. Компетентностный подход в условиях инклюзивного образования / Т. В. Лисовская // Инклюзивное образование: состояние, проблемы, перспективы : [сб. ст.] / Нац. ин-т образования. – Минск, 2007. – С. 51–56.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/57957-
dc.description.abstractВ условиях образовательной интеграции наиважнейшим является обеспечение связи получаемых знаний с жизнью, без чего невозможна активная адаптация в окружающем мире. Социальная ситуация развития ученика в условиях закрытого учреждения образования не благоприятствует овладению им новыми социальными связями и подготовке к независимому, самостоятельному образу жизни.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherНИОru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectинклюзивное образованиеru_RU
dc.subjectобразовательная интеграцияru_RU
dc.subjectкомпетентностный подходru_RU
dc.titleКОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
kompetentnostnyj_podhod_v_usloviyah_inklyuzivnogo_obrazovaniya.pdf841,54 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.