Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/57860
Название: Сущностные характеристики смешанного обучения будущих социальных педагогов в условиях университетской подготовки
Авторы: Куницкая, Оксана Сергеевна
Маскалевич, Юлия Александровна
Корневская, Юлия Аркадьевна
Ключевые слова: БГПУ
кафедра социальной педагогики
смешанное обучение в университете
принципы смешанного обучения
модели смешанного обучения
перевернутое обучение
Дата публикации: 2022
Издатель: Россия, г. Ульяновск
Краткий осмотр (реферат): В статье анализируются сущностные характеристики смешанного обучения, приведены различные трактовки этого понятия, методологические принципы, на которых базируется смешанное обучение, а также представлены особенности перевернутого обучения (flipped learning) как модели смешанного обучения.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/57860
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Сборник РИНЦ Ульяновск-293-297_watermark.pdf478,18 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.