Сущностные характеристики смешанного обучения будущих социальных педагогов в условиях университетской подготовки
| dc.contributor.author | Куницкая, Оксана Сергеевна | |
| dc.contributor.author | Маскалевич, Юлия Александровна | |
| dc.contributor.author | Корневская, Юлия Аркадьевна | |
| dc.date.accessioned | 2023-01-18T18:32:45Z | |
| dc.date.available | 2023-01-18T18:32:45Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | В статье анализируются сущностные характеристики смешанного обучения, приведены различные трактовки этого понятия, методологические принципы, на которых базируется смешанное обучение, а также представлены особенности перевернутого обучения (flipped learning) как модели смешанного обучения. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Образование и социальная динамика. Сборник научных трудов VIII международной научно-теоретической конференции, посвященной памяти доктора философских наук, профессора Т.Н. Брысиной. Под редакцией М.П. Волкова. Ульяновск, 2022. С. 293-297. | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/57860 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Россия, г. Ульяновск | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | кафедра социальной педагогики | ru_RU |
| dc.subject | смешанное обучение в университете | ru_RU |
| dc.subject | принципы смешанного обучения | ru_RU |
| dc.subject | модели смешанного обучения | ru_RU |
| dc.subject | перевернутое обучение | ru_RU |
| dc.title | Сущностные характеристики смешанного обучения будущих социальных педагогов в условиях университетской подготовки | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |