Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/57852
Название: НЕЙРОДИНАМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ С ТРУДНОСТЯМИ ОБУЧЕНИЯ
Другие названия: NEURODYNAMIC INDICATORS ACTIVITIES OF CHILDREN WITH LEARNING DIFFICULTIES
Авторы: Чурило, Н. В.
Churilo, N.
Ключевые слова: издания БГПУ
дефицит внимания
нейродинамические компоненты деятельности
I энергетический блок мозга
скорость переработки информации
attention deficit
neurodynamic components of activity
energy block of the brain
speed of information processing
Дата публикации: 2022
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Чурило, Н. В. Нейродинамические показатели деятельности детей с рудностями обучения [Электронный ресурс] / Н. В. Чурило // Образование лиц с особыми образовательными потребностями: методология, теория, практика : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 6 окт. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Хитрюк [и др.]. – Минск, 2022. – С. 330–334.
Краткий осмотр (реферат): Статья посвящена проблеме дефицита активационных (нейродинамических) компонентов деятельности у детей с трудностями обучения. Анализируются когнитивные особенности детей с нарушениями развития, для которых характерна симптоматика активационного дефицита. The article is devoted to the problem of deficiency of activation (neurodynamic) components of activity in children with learning difficulties. The cognitive features of children with developmental disorders, which are characterized by activation deficit symptoms, are analyzed.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/57852
Располагается в коллекциях:ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЦ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ: МЕТОДОЛОГИЯ, ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2022-obrazovanie-lic-s-osobymi-obrazovatelnymi-potrebnostyami_0330-0334.pdf573,49 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.