ПОДХОДЫ К ПОСТРОЕНИЮ МОДЕЛИ СОПРОВОЖДЕНИЯ СЕМЬИ, ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ РЕБЕНКА С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Abstract

В статье определено понятие «педагогическое моделирование», представлены принципы, методы и формы организации работы с семьей, описана структура модели сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с особенностями психофизического развития. The article defines the notion of pedagogical modeling, presents the principles, methods and forms of organizing the work with a family, describes the structure of model of maintaining a family educating a child with peculiarities of psychophysical development.