Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/57684
Название: ИНКЛЮЗИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГОВ СЕЛЬСКИХ ШКОЛ
Другие названия: INCLUSIVE COMPETENCE OF RURAL SCHOOLS TEACHERS
Авторы: Богинская, Ю. В.
Boginskaia, J.
Ключевые слова: издания БГПУ
инклюзивное образование
компетентность
учитель
учащиеся с ограниченными возможностями здоровья
inclusive education
competence
teacher
students with disabilities
Дата публикации: 2022
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Богинская, Ю. В. Инклюзивная компетентность педагогов сельских школ [Электронный ресурс] / Ю. В. Богинская // Образование лиц с особыми образовательными потребностями: методология, теория, практика : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 6 окт. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Хитрюк [и др.]. – Минск, 2022. – С. 19–22.
Краткий осмотр (реферат): Автором представлены результаты мониторинга готовности сельских учителей к работе с обучающимися различных нозологических групп в Республике Крым. Предложены пути повышения инклюзивной компетентности педагогов сельских школ. The author presents the results of monitoring the readiness of rural teachers to work with students of various nosological groups in the Republic of Crimea; ways of increasing the inclusive competence of teachers in rural schools are proposed.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/57684
Располагается в коллекциях:ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЦ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ: МЕТОДОЛОГИЯ, ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2022-obrazovanie-lic-s-osobymi-obrazovatelnymi-potrebnostyami_0019-0022.pdf580,69 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.