Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/57584
Название: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ ПРИ РАЗРАБОТКЕ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ ПО МАТЕМАТИКЕ
Другие названия: THE USE OF AUGMENTED REALITY TECHNOLOGIES IN THE DEVELOPMENT OF TEXTBOOKS IN MATHEMATICS
Авторы: Кондратьева, В. А.
Ключевые слова: издания БГПУ
дополненная реальность
иммерсивные технологии
образовательные технологии
BSPU publications
augmented reality
immersive technologies
educational technologies
Дата публикации: 2022
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Кондратьева, В. А. Использование технологий дополненной реальности при разработке учебных пособий по математике [Электронный ресурс] / В. А. Кондратьева // Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20–21 окт. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол. С. И. Василец [и др.] ; отв. ред. А. Ф. Климович. – Минск, 2022. – С. 367–370.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются возможности иммерсивных технологий в образовании, в частности, демонстрируется пример использования при разработке учебных пособий по математике технологии дополненной реальности, реализованной с помощью приложения EyeJack.
The article discusses the possibilities of immersive technologies in education, in particular, demonstrates an example of using augmented reality technology implemented using the EyeJack application in the development of textbooks in mathematics.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/57584
Располагается в коллекциях:ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЦЕЛИ, ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
fiziko_matematicheskoe_obrazovanie_2022-367-370.pdf478,22 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.