КУРАТОРСКАЯ МЕТОДИКА КАК ФОРМА ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ, РАБОТАЮЩИХ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КЛАССАХ

Abstract

В статье рассматриваются вопросы использования кураторской методики для повышения качества учебных занятий учителей, работающих с учащимися педагогических классов. Транслируется опыт применения такого инструмента, как «Колесо компетенций», а также некоторый опыт использования в педагогической практике цифровых инструментов для реализации в учебном процессе формирующего оценивания.

In this article we envisage the issues of using a curator methodology for raising the standard of learning sessions for the teachers who work in pedagogical classes. We convey the experience of implication of such a tool as «the Wheel of skills sets» and some experience of using digital tools in pedagogical practice for formative assessment in the teaching - learning process.