ЭФЕКТЫЎНЫЯ ПРЫЁМЫ І ФОРМЫ ПРАФАРЫЕНТАЦЫЙНАЙ ДЗЕЙНАСЦІ З НАВУЧЭНЦАМІ З ВЫКАРЫСТАННЕМ КАБІНЕТА ПРАФАРЫЕНТАЦЫІ

Abstract

У артыкуле разглядаюцца прыёмы і формы прафарыентацыйнай работы ў школе, накіраваныя на аказанне прафарыентацыйнай падтрымкі навучэнцам у працэсе выбару профіля навучання і сферы будучай прафесійнай дзейнасці, а таксама на выпрацоўку ў школьнікаў свядомага стаўлення да працы, прафесійнага самавызначэння ва ўмовах свабоды выбару сферы дзейнасці ў адпаведнасці са сваімі магчымасцямі, здольнасцямі і з улікам патрабаванняў рынку працы.

The article discusses the methods and forms of career guidance work at school aimed at providing career guidance support to students in the process of choosing the studying profile and the sphere of their future professional activity, as well as at developing a conscious attitude to work, professional self-determination in the conditions of free choice of the field of activity in accordance with their capabilities, abilities and considering the requirements of the labor market.