Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/57440
Название: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЦЕННОСТЕЙ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И НЕПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
Другие названия: COMPARATIVE ANALYSIS OF THE VALUES OF PEDAGOGICAL AND NON-PEDAGOGICAL STUDENTS
Авторы: Коцур, А. С.
Kotsur, А. S.
Ключевые слова: издания БГПУ
ценности
студенты
педагогическая специальность
values
students
pedagogical specialty
Дата публикации: 2022
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Коцур, А. С. Сравнительный анализ ценностей студентов педагогических и непедагогических специальностей [Электронный ресурс] / А. С. Коцур // Педагогические классы: опыт и перспективы : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 21 апр. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; под ред. А. И. Жука, А. В. Позняк. – Минск, 2022. – С. 64–68.
Краткий осмотр (реферат): В статье представлены результаты сравнительного анализа ценностной сферы студентов педагогических и непедагогических специальностей, полученные при методике «Ценностный опросник» (Ш. Шварца). Ценности понимаются как внутренний регулятор поведения личности, критерий выбора, нравственной оценкой поступков. Выявлены и описаны значимые различия в структуре нормативных идеалов студентов педагогических специальностей.
The article presents the results of a comparative analysis of the value sphere of students of pedagogical and non-pedagogical specialties, obtained using the «Value Questionnaire» method (Sh. Schwartz). Values are understood as an internal regulator of personality behavior, a selection criterion, a moral assessment of actions. Significant differences in the structure of normative ideals of students of pedagogical specialties are revealed and described.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/57440
Располагается в коллекциях:ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КЛАССЫ: ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
pedagogicheskie-klassy-2022_0064-0068.pdf566,86 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.