Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/57437
Название: МЕДИАЦИЯ КАК ТЕХНОЛОГИЯ УРЕГУЛИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОНФЛИКТОВ
Другие названия: MEDIATION AS A TECHNOLOGY FOR SETTLING PEDAGOGICAL CONFLICTS
Авторы: Журавлева, А. Е.
Zhuravleva, A. Y.
Новак, Н. Г.
Novak, N. G.
Ключевые слова: издания БГПУ
конфликт
конфликтная ситуация
стратегии урегулирования конфликтов
медиация
conflict
conflict situation
conflict resolution strategies
mediation
Дата публикации: 2022
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Журавлева, А. Е. Медиация как технология урегулирования педагогических конфликтов [Электронный ресурс] / А. Е. Журавлева, Н. Г. Новак // Педагогические классы: опыт и перспективы : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 21 апр. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; под ред. А. И. Жука, А. В. Позняк. – Минск, 2022. – С. 51–55.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматривается процедура медиации как процесс урегулирования конфликтных ситуаций в образовательных учреждениях. Описаны стадии развития конфликтной ситуации, стратегии урегулирования конфликта. Представлены содержание, задачи, факторы. Перечислены основные законодательные акты, регулирующие сферу медиации в Беларуси.
The article deals with the mediation procedure as a process of conflict resolution in educational institutions. The stages of the development of a conflict situation, strategies for resolving the conflict are described. The content, tasks, factors are presented. The main legislative acts regulating the sphere of mediation in Belarus are listed.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/57437
Располагается в коллекциях:ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КЛАССЫ: ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
pedagogicheskie-klassy-2022_0051-0055.pdf560,29 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.