Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/57411
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Миналто, Вадим Сергеевич | - |
dc.contributor.author | Кузнецова, Елена Павловна | - |
dc.date.accessioned | 2022-12-13T12:11:29Z | - |
dc.date.available | 2022-12-13T12:11:29Z | - |
dc.date.issued | 2022 | - |
dc.identifier.citation | Миналто, В. С. Характеристики неформальной реализации введения нового математического понятия и проблема мотивации изучения комплексных чисел [Электронный ресурс] / В. С. Миналто, Е. П. Кузнецова // Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20–21 окт. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол. С. И. Василец [и др.] ; отв. ред. А. Ф. Климович. – Минск, 2022. – С. 111–114. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/57411 | - |
dc.description.abstract | Указана связь характеристик неформальной реализации введения математического понятия с путями формирования научного мировоззрения обучающихся, выявлен мотивационный потенциал каждого из указанных подходов введения комплексных чисел. | ru_RU |
dc.description.abstract | The connection of the characteristics of the informal implementation of the introduction of a mathematical concept with the ways of forming the scientific worldview of students is indicated, the motivational potential of each of these approaches to the introduction of complex numbers is revealed. | en |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | введение нового понятия | ru_RU |
dc.subject | неформальная реализация | ru_RU |
dc.subject | формирование мировоззрения | ru_RU |
dc.subject | мотивация | ru_RU |
dc.subject | комплексные числа | ru_RU |
dc.subject | BSPU publications | ru_RU |
dc.subject | introduction of a new concept | ru_RU |
dc.subject | informal implementation | ru_RU |
dc.subject | formation of a worldview | ru_RU |
dc.subject | motivation | ru_RU |
dc.subject | complex numbers | ru_RU |
dc.title | ХАРАКТЕРИСТИКИ НЕФОРМАЛЬНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ВВЕДЕНИЯ НОВОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ПОНЯТИЯ И ПРОБЛЕМА МОТИВАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ КОМПЛЕКСНЫХ ЧИСЕЛ | ru_RU |
dc.title.alternative | CHARACTERISTICS OF THE INFORMAL IMPLEMENTATION OF THE INTRODUCTION OF A NEW MATHEMATICAL CONCEPT AND THE PROBLEM OF MOTIVATION FOR THE STUDY OF COMPLEX NUMBERS | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЦЕЛИ, ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
fiziko_matematicheskoe_obrazovanie_2022-111-114.pdf | 438,64 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.