Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/57410
Название: О ПРОБЛЕМЕ ГАРМОНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ
Другие названия: ON THE PROBLEM OF HARMONIZATION OF EDUCATIONAL INTERESTS IN THE PROCESS OF TEACHING MATH
Авторы: Микаелян, Г. С.
Ключевые слова: издания БГПУ
процесс обучения математике
индивидуальный интерес
общественный интерес
национальный интерес
государственный интерес
BSPU publications
process of teaching mathematics
individual interest
public interest
national interest
state interest
Дата публикации: 2022
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Микаелян, Г. С. О проблеме гармонизации образовательных интересов в процессе обучения математике [Электронный ресурс] / Г. С. Микаелян // Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20–21 окт. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол. С. И. Василец [и др.] ; отв. ред. А. Ф. Климович. – Минск, 2022. – С. 108–110.
Краткий осмотр (реферат): В работе рассмотрены возможные противоречия между интересами основных образовательных бенефициаров: учащегося, общества, нации и государства в процессе обучения математике и пути их преодоления.
The paper considers possible contradictions between the interests of the main educational beneficiaries: the student, society, nation and state in the process of teaching mathematics and ways to overcome them.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/57410
Располагается в коллекциях:ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЦЕЛИ, ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
fiziko_matematicheskoe_obrazovanie_2022-108-110.pdf273,04 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.