Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/57391Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Саматыго, Ю. В. | - |
| dc.contributor.author | Samatygo, Y. V. | - |
| dc.date | 2022 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-12-13T08:45:54Z | - |
| dc.date.available | 2022-12-13T08:45:54Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.citation | Саматыго, Ю. В. Создание в гимназии профилизирующей среды как условие эффективности работы педагогических классов [Электронный ресурс] / Ю. В. Саматыго // Педагогические классы: опыт и перспективы : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 21 апр. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; под ред. А. И. Жука, А. В. Позняк. – Минск, 2022. – С. 17–21. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/57391 | - |
| dc.description.abstract | Для каждого учреждения образования принципиально важной задачей является выпустить учащихся – неслучайных, «своих» в профессии, которые осмысленно сделают выбор будущей профессии. Это во многом зависит от того, как протекает образовательный процесс. В этой связи становится интересным обращение к проблеме вовлеченности учащихся в профессию в образовательном процессе – профилизации. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | образовательный процесс | ru_RU |
| dc.subject | профилизация | ru_RU |
| dc.subject | педагогические классы | ru_RU |
| dc.title | СОЗДАНИЕ В ГИМНАЗИИ ПРОФИЛИЗИРУЮЩЕЙ СРЕДЫ КАК УСЛОВИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КЛАССОВ | ru_RU |
| dc.title.alternative | CREATING A PROFILIZING ENVIRONMENT IN THE GYMNASIUM AS A CONDITION FOR THE EFFICIENCY OF THE WORK OF PEDAGOGICAL CLASSES | en |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КЛАССЫ: ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| pedagogicheskie-klassy-2022_0017-0021.pdf | 559,8 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.