Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/5716
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСвиридович, Ирина Александровна-
dc.date.accessioned2015-07-03T12:52:29Z-
dc.date.available2015-07-03T12:52:29Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/5716-
dc.description.abstractВ статье обосновывается идея формирования диалогической речи на основе взаимосвязи ее компонентов. Определены этапы и пути формирования диалогической речи у учащихся младших классов с интеллектуальной недостаточностьюru_RU
dc.publisherКаменец-Подольский: Аксиомаru_RU
dc.relation.ispartofseriesЗбiрник наукових праць Кам'янець-Подільского Нацiонального унiверситету iмени Iвана Огiэнка;Вип. XV. Серія: соціально-педагогічна-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectдиалогическая речьru_RU
dc.subjectличностно-ориентированное обучениеru_RU
dc.subjectкомпоненты диалогической речиru_RU
dc.subjectинтеллектуальная недостаточностьru_RU
dc.titleФормирование диалогической речи у учащихся с интеллектуальной недостаточностьюru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Свиридович - статья_2010.pdf417,36 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.