Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
2016 | Содержание учебного предмета «Инструментальный ансамбль» в условиях интенсификации подготовки будущих педагогов-музыкантов | Климович, Юлия Михайловна |
2017 | Дети и страх | Земцова, Елена Антоновна |
2017 | Формирование мотивации в классе фортепиано в условиях безотметочного обучения | Терешко, Марина Валерьевна |
2017 | Формирование лексико-грамматических средств языка детей с нерезко выраженным общим недоразвитием речи посредством игровых методов | Синькевич, Елена Александровна |
2017 | Формирование артикуляционного праксиса у детей раннего возраста с особенностями психофизического развития | Савчиц, Иллона Геннадьевна |
2017 | Психолого-педагогические аспекты развития учащихся в процессе музыкально - театрализованной деятельности в классе фортепиано | Меркушевич, Юлия Михайловна |
2017 | Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи | Максимова, Наталья Николаевна |
2017 | Использование концертного музицирования в развитии творческого потенциала личности учащегося на факультативном занятии «Игра на духовых инструментах» | Макарова, Лариса Васильевна |
2017 | Развитие вокально-хоровых навыков обучающихся на уроках музыки | Кудряшова, Валентина Сергеевна |
2017 | Формирование и развитие навыка чтения нот с листа в начальный период обучения игре на скрипке | Кропотова, Наталия Владимировна |
2017 | Визуальные игровые тренажеры как средство развития зрительно-моторной координации у детей с нарушениями зрения | Кретович, Наталья Григорьевна |
2017 | Использование игровых форм работы на уроках сольфеджио для активизации познавательной деятельности младших школьников | Климкович, Людмила Николаевна |
2017 | Активное обучение как средство развития познавательной активности учащихся, имеющих нарушения чтения и письма | Зеленевская, Наталья Евгеньевна |
2017 | Развитие вербально-логического мышления у дошкольников с общим недоразвитием речи в процессе коррекционных занятий | Диакевич, Оксана Петровна |
2017 | Развитие творческих способностей младших школьников на факультативных занятиях по специальному предмету (цимбалы) | Глотова, Татьяна Геннадьевна |
2017 | Коррекция зрительного восприятия как средство преодоления нарушений письма у младших школьников | Борисевич, Марина Евгеньевна |
2017 | Технология составления календарно-тематического планирования по учебным предметам в классах интегрированного обучения и воспитания | Богатенок, Наталья Дмитриевна |
2017 | Коммуникативный подход как средство развития диалогической речи младших школьников в условиях пункта коррекционно-педагогической помощи | Басова, Марина Евгеньевна |
2017 | Инновационные формы и методы как средства развития творческого потенциала обучающихся на факультативных занятиях по классу фортепиано | Шамигова, Анна Викторовна |
1997 | Особенности использования графических моделей на занятиях по ознакомлению с окружающим миром умственно отсталых детей дошкольного возраста | Захарова, Юлия Владимировна |