Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/57089
Название: ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ФИЗИКИ В СИСТЕМЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ГУО «СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 2 Г. МОЗЫРЯ»)
Авторы: Шкаранда, А. В.
Ключевые слова: издания БГПУ
игровые технологии
метод фокальных объектов
ментальные карты
gaming technologies
focal object method
mental maps
Дата публикации: 2022
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Шкаранда, А. В. Игровые технологии на уроках физики в системе инклюзивного образования (из опыта работы ГУО «Средняя школа № 2 г. Мозыря») [Электронный ресурс] / А. В. Шкаранда // Образование в интересах будущего : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 3 июня 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. И. Василец [и др.]. – Минск, 2022. – С. 379–382.
Краткий осмотр (реферат): Одно из эффективных средств развития интереса к учебному предмету физика – дидактическая игра. Игры, которые рекомендуются в специальной литературе для детей с ОПФР, дают возможность сделать то или иное обобщение, осознать правило, которое только что изучили, закрепить, повторить полученные знания в системе, новых связях, что помогает более глубокому усвоению пройденного материала. One of the effective means of developing interest in the subject of physics is a didactic game. The games that are recommended in the special literature for children with disabilities make it possible to make one or another generalization, to realize the rule that they have just studied, to consolidate, repeat the knowledge gained in the system, new connections, which helps to better assimilate the material covered.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/57089
Располагается в коллекциях:ОБРАЗОВАНИЕ В ИНТЕРЕСАХ БУДУЩЕГО

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
obrazovanie_v_interesah_budushchego_0379-0382.pdf878,36 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.