ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ К РАБОТЕ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СРЕДСТВАМИ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА

Abstract

В статье раскрываются современные подходы к решению проблемы подготовки кадров в области инклюзивного образования детей с особенностями в развитии, обеспечения готовности педагогов к работе в условиях инклюзии. Представлен практический опыт учреждения специального образования по формированию инклюзивной культуры и профессиональных компетенций педагогов средствами ресурсного центра по вопросам инклюзивного образования. This article reveals modern approaches to solving the problem of training in the field of inclusive education of children with special needs, ensuring the readiness of teachers to work in an inclusive environment. The practical experience of the institution of special education in the formation of an inclusive culture and professional competencies of teachers by means of a resource center on inclusive education is presented.