Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/57032| Название: | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ LEGO ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ ДИСГРАФИИ У УЧАЩИХСЯ С НЕРЕЗКО ВЫРАЖЕННЫМ ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ГУО «СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 39 Г. МОГИЛЕВА») |
| Авторы: | Власова, Н. А. |
| Ключевые слова: | издания БГПУ дисграфия LEGO-технология речевые и неречевые виды деятельности коррекция обучение dysgraphia LEGO technology speech and non-speech activities correction training |
| Дата публикации: | 2022 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Власова, Н. А. Использование элементов lego технологии для профилактики дисграфии у учащихся с нерезко выраженным общим недоразвитием речи (из опыта работы ГУО «Средняя школа № 39 г. Могилева») [Электронный ресурс] / Н. А. Власова // Образование в интересах будущего : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 3 июня 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. И. Василец [и др.]. – Минск, 2022. – С. 290–291. |
| Краткий осмотр (реферат): | Расстройство процесса письма является достаточно распространенным и оказывает отрицательное влияние на эмоционально-волевую сферу ребенка, грамотность, эффективность его обучения в целом. В статье представлены эффективные формы работы для профилактики дисграфии у учащихся с нарушениями речи. The disorder of the writing process is quite common and has a negative impact on the emotional and volitional sphere of the child, literacy, and the effectiveness of his learning in general. The article presents effective forms of work for the prevention of dysgraphia in students with speech disorders. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/57032 |
| Располагается в коллекциях: | ОБРАЗОВАНИЕ В ИНТЕРЕСАХ БУДУЩЕГО |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| obrazovanie_v_interesah_budushchego_0290-0291.pdf | 832,31 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.