Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/57012| Название: | ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ УСПЕШНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПОСРЕДСТВОМ ИНТЕРАКТИВНЫХ ФОРМ РАБОТЫ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ГУО «СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 39 Г.МОГИЛЕВА») |
| Авторы: | Рахоцкая, Л. К. |
| Ключевые слова: | издания БГПУ интерактивные формы работы мотивация достижения успеха interactive forms of work motivation for success |
| Дата публикации: | 2022 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Рахоцкая, Л. К. Формирование социальной успешности учащихся посредством интерактивных форм работы (из опыта работы ГУО «Средняя школа № 39 г. Могилева») [Электронный ресурс] / Л. К. Рахоцкая // Образование в интересах будущего : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 3 июня 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. И. Василец [и др.]. – Минск, 2022. – С. 243–245. |
| Краткий осмотр (реферат): | Использование интерактивных форм работы позволило активизировать познавательную деятельность; изменить у учащихся отношение к собственным ошибкам и затруднениям, возникающим в ходе работы; повысить мотивацию учащихся к дальнейшей деятельности; развивать мыслительную деятельность учащихся; помочь школьникам находить рациональные пути в решении проблем; быть успешными. The use of interactive forms of work made it possible to intensify cognitive activity; to change the attitude of students towards their own mistakes and difficulties that arise in the course of work; increase the motivation of students for further activities; develop the mental activity of students; help students find rational ways to solve problems; be successful. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/57012 |
| Располагается в коллекциях: | ОБРАЗОВАНИЕ В ИНТЕРЕСАХ БУДУЩЕГО |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| obrazovanie_v_interesah_budushchego_0243-0245.pdf | 837,76 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.