Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/56864
Название: СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Другие названия: SEMEYNOYE CHTENIYE KAK SREDSTVO FORMIROVANIYA CHITATEL'SKOY GRAMOTNOSTI MLADSHIKH SHKOL'NIKOV
Авторы: Аполоник, Татьяна Владимировна
Ключевые слова: издания БГПУ
родители
дети
чтение
семейное чтение
читательская грамотность
BSPU publications
parents
children
reading
family reading
reading literacy
Дата публикации: 2022
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Аполоник, Т. В. Семейное чтение как средство формирования читательской грамотности младших школьников [Электронный ресурс] / Т. В. Аполоник // Социальная и психолого-педагогическая помощь семье: опыт, проблемы, перспективы : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 8 дек. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Мартынова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2022. – С. 401–403.
Краткий осмотр (реферат): В статье представлен опыт организации семейного чтения с учащимися начальной школы. Автор дает методические рекомендации родителям по формированию интереса детей к чтению.
The article presents the experience of organizing family reading with primary school students. The author gives methodological recommendations to parents on the formation of children's interest in reading.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/56864
Располагается в коллекциях:СОЦИАЛЬНАЯ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА РОДИТЕЛЬСТВА: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
socialnaya_i_psihologo_pedagogicheskaya_ 2022-401-403.pdf670,76 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.