Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/5670
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorНауменко, Оксана Анатольевна-
dc.date.accessioned2015-06-27T13:47:38Z-
dc.date.available2015-06-27T13:47:38Z-
dc.date.issued2004-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/5670-
dc.description.abstractВ статье раскрывается необходимость использования одного из резервов воспитательно-образовательной работы в дошкольных группах для детей с общим недоразвитием речи - организация обучения, способствующая развитию способности к знаковому моделированию. В публикации рассматриваются различные аспекты реализации личностно-деятельностного подходы в обучении знаковому моделированию дошкольников изучаемой категорииru_RU
dc.publisherМинск: НИОru_RU
dc.relation.ispartofseriesПсихолого-педагогические проблемы развития речемыслительной деятельности детей с особенностями психофизичес¬кого развития: Материалы междунар. науч.-практ. конферен¬ции, поев. 75-летию со дня рождения К. Г. Ермиловой;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectличностно-деятельностный подходru_RU
dc.subjectзнаково-символическая деятельностьru_RU
dc.subjectмоделированиеru_RU
dc.subjectобщее недоразвитие речиru_RU
dc.subjectдошкольникиru_RU
dc.titleЛичностно-деятельностный подход в обучении знаковому моделированию дошкольников с общим недоразвитием речиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Науменко - статья_2004.pdf2,31 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.