Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/56507
Название: | РАЗВИТИЕ ИНТОНАЦИОННОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ |
Другие названия: | DEVELOPMENT OF THE INTONATIVE SIDE OF SPEAKING IN CHILDREN WITH HEARING IMPAIRED AT THE PRESENT STAGE: THEORETICAL ASPECT |
Авторы: | Ма, Кайяо |
Ключевые слова: | издания БГПУ нарушение слуха слухопротезирование кохлеарная имплантация устная речь интонация hearing impairment hearing aids cochlear implantation speaking, intonation |
Дата публикации: | 2022 |
Издатель: | БГПУ |
Краткий осмотр (реферат): | В статье обосновывается актуальность разработки новых подходов к формированию и развитию интонационной стороны речи у детей с нарушением слуха на современном этапе. Характеризуются условия и возможности повышения потенциала овладения интонационной стороной речи в условиях слуховой депривации. The article substantiates the relevance of the development of new approaches to the formation and development of the intonation side of speech in children with hearing impairment at the present stage. The conditions and possibilities of increasing the potential of mastering the intonation side of speech in conditions of auditory deprivation are characterized. |
Описание: | Ма Кайяо. Развитие интонационной стороны речи у детей с нарушением слуха на современном этапе: теоретический аспект / Ма Кайяо // Образование и наука в ХХI веке : ежегод. сб. науч. тр. БГПУ : 2022 год / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: А. В. Торхова (гл. ред.) [и др.]. – Минск, 2022. – Вып. 4. – С. 27–30. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/56507 |
ISSN: | ISSN 2616-700Х |
Располагается в коллекциях: | ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА В XXI ВЕКЕ |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
0027-0030.pdf | 1,29 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.