Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/56491| Название: | Проблемы определения и теоретические основания моделирования опыта педагогической деятельности |
| Авторы: | Сурикова, Оксана Валентиновна |
| Ключевые слова: | БГПУ |
| Дата публикации: | 2013 |
| Издатель: | АДА |
| Библиографическое описание: | Сурикова, О. В. Опыт педагогической деятельности: понятие, теоретические основания моделироавания / О. В. Сурикова // Зборнік навуковых прац Акадэміі паслядыпломнай адукацыі. Вып. 11 / рэдкал.: А. П. Манастырны (гал. рэд.) і інш.; ДУА «Акад. паслядыплом. адукацыі». — Мінск: АПА, 2013. — 496 с. — С. 439 — 450. |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье раскрывается понятие опыта педагогической деятельности. Данное понятие трактуется с точки зрения философии, психологии и педагогики, а также рассматривается его эвалюция и трансформация в зависимости от ракурса исследования. Предложены теоретические основания, на базе которых может производиться моделирование опыта педагогической деятельности |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/56491 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Сурикова О.В._Проблемы определения и теоретические основания моделирования опыта педагогической деятельности.pdf | 19,07 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.