Динамика развития вербального интеллекта: когортные различия и эффект Флинна
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье представлены результаты исследования вербального интеллекта как формы организации индивидуального ментального опыта. Объектом исследования выступают возрастные когорты. Полученные данные позволяют обосновать общие закономерности и специфику проявления эффекта Флинна, что позволит регулировать объемы учебной нагрузки и потоки научной информации с учетом умственного развития студентов
Description
Keywords
эффект Флинна, возрастные когорты, факторы вербального интеллекта, вербальный интеллект