Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/5621
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПогодина, Елена Константиновна-
dc.date.accessioned2015-06-24T08:19:52Z-
dc.date.available2015-06-24T08:19:52Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationСПбИУиПru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/5621-
dc.description.abstractГендерная социализация подрастающего поколения, как процесс передачи и усвоения устойчивых форм социального поведения в соответствии с гендерной ролью, является одним из наиболее важных факторов развития человека. Гендерная социализация начинается с момента рождения ребенка и продолжается на протяжении всей последующей жизни. Формирование у ребёнка представлений о своей гендерной роли происходит, в первую очередь, в родительской семье. Семья играет ведущую роль в воспитании социального поведения, обучению социальным ролям, которые ребенку предстоит выполнять в будущем. Полоспецифическое отношение к детям со стороны родителей определяет содержание их гендерной идентичности,являющейся важным регулятором социального поведения личности.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesПогодина, Е.К. Проблемы гендерной социализации молодежи в современной семье / Е.К. Погодина // Психология и современное общество: взаимодействие как путь взаиморазвития. – СПб.: СПбИУиП, 2009.- Ч.2. - 303 c. – C.243- 246.;-
dc.subjectгендерная социализацияru_RU
dc.subjectподросткиru_RU
dc.subjectразвитиеru_RU
dc.subjectгендерная идентичностьru_RU
dc.subjectсоциализацияru_RU
dc.subjectличностьru_RU
dc.titleПроблемы гендерной социализации молодежи в современной семьеru_RU
dc.typeOtherru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.