Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/56217
Название: | ИНТЕРАКТИВНАЯ ПЕСОЧНИЦА КАК СРЕДСТВО ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ПСИХИЧЕСКИХ И РЕЧЕВЫХ ФУНКЦИЙ |
Авторы: | Сялицкая, А. Л. |
Ключевые слова: | издания БГПУ интерактивная песочница дети с нарушением психических и речевых функций психическое здоровье нарушение речевых функций |
Дата публикации: | 2021 |
Издатель: | БГПУ |
Библиографическое описание: | Сялицкая, А. Л. Интерактивная песочница как средство психолого-педагогического сопровождения детей с нарушением психических и речевых функций [Электронный ресурс] / А. Л. Сялицкая // Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в дошкольном образовании: союз теории и практики : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 329–332. |
Краткий осмотр (реферат): | В статье рассматриваются возможности использования интерактивной песочницы в работе с детьми с нарушением психических и речевых функций в условиях детского сада. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/56217 |
Располагается в коллекциях: | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: СОЮЗ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка_0329-0332.pdf | 810,88 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.