Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/56217Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Сялицкая, А. Л. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-09-27T13:55:00Z | - |
| dc.date.available | 2022-09-27T13:55:00Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Сялицкая, А. Л. Интерактивная песочница как средство психолого-педагогического сопровождения детей с нарушением психических и речевых функций [Электронный ресурс] / А. Л. Сялицкая // Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в дошкольном образовании: союз теории и практики : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 329–332. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/56217 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются возможности использования интерактивной песочницы в работе с детьми с нарушением психических и речевых функций в условиях детского сада. | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | интерактивная песочница | ru_RU |
| dc.subject | дети с нарушением психических и речевых функций | ru_RU |
| dc.subject | психическое здоровье | ru_RU |
| dc.subject | нарушение речевых функций | ru_RU |
| dc.title | ИНТЕРАКТИВНАЯ ПЕСОЧНИЦА КАК СРЕДСТВО ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ПСИХИЧЕСКИХ И РЕЧЕВЫХ ФУНКЦИЙ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: СОЮЗ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Психолого-педагогическое сопровождение ребенка_0329-0332.pdf | 810,88 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.