Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/56215| Название: | ПСИХОТЕХНИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГОВ, ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЮ И ПРОЕКТИРОВАНИЮ ПРАКТИК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ |
| Авторы: | Сороков, Д. Г. |
| Ключевые слова: | издания БГПУ психотехнический подход психолого-педагогическое сопровождение развития детей система М. Монтессори тренинг «Психотехника педагога» «Типология жизненных миров» Ф. Е. Василюка |
| Дата публикации: | 2021 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Сороков, Д. Г. Психотехнический подход к подготовке педагогов, переосмыслению и проектированию практик психолого-педагогического сопровождения развития детей [Электронный ресурс] / Д. Г. Сороков // Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в дошкольном образовании: союз теории и практики : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 316–320. |
| Краткий осмотр (реферат): | Автор анализирует психотехнический подход для переосмысления классических и проектирования новых эффективных практик психолого-педагогического сопровождения развития детей; преимущества психотехнической подготовки педагогов, базирующейся на идее целостного взгляда на природу ребенка, на собственную личность и на детско-взрослую общность как субъект инновационного образования |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/56215 |
| Располагается в коллекциях: | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: СОЮЗ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Психолого-педагогическое сопровождение ребенка_0316-0320.pdf | 820,63 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.