Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/56212
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСилаева, О. А.-
dc.date.accessioned2022-09-27T12:23:03Z-
dc.date.available2022-09-27T12:23:03Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationСилаева, О. А. Психологическая характеристика безопасного социального поведения старших дошкольников в инклюзивной образовательной среде [Электронный ресурс] / О. А. Силаева // Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в дошкольном образовании: союз теории и практики : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 304–307.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/56212-
dc.description.abstractВ статье на основе теоретического анализа и обобщения практики психолого- педагогического сопровождения дошкольного инклюзивного образования дана психологическая характеристика безопасного социального поведения старших дошкольников в инклюзивной образовательной среде с описанием потребностно-мотивационной, эмоционально-волевой, когнитивной и межличностной сфер.ru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectбезопасное социальное поведениеru_RU
dc.subjectпсихологическая безопасностьru_RU
dc.subjectинклюзивная средаru_RU
dc.subjectдошкольникиru_RU
dc.titleПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА БЕЗОПАСНОГО СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В ИНКЛЮЗИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: СОЮЗ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка_0304-0307.pdf812,23 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.