Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/56202Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Сабирова, К. А. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-09-27T11:12:15Z | - |
| dc.date.available | 2022-09-27T11:12:15Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Сабирова, К. А. Психологическая теория формирования интереса к познанию у детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] / К. А. Сабирова // Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в дошкольном образовании: союз теории и практики : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 280–282. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/56202 | - |
| dc.description.abstract | В этой статье отражена важность интереса к познанию у детей дошкольного возраста, освещенная в исследовательской работе ученых-педагогов и психологов. | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | дошкольный возраст | ru_RU |
| dc.subject | познавательный интерес | ru_RU |
| dc.subject | исследование | ru_RU |
| dc.subject | интерес | ru_RU |
| dc.subject | любопытство | ru_RU |
| dc.title | ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА К ПОЗНАНИЮ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: СОЮЗ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Психолого-педагогическое сопровождение ребенка_0280-0282.pdf | 806,62 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.