Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/55722
Название: КОНЦЕПЦИЯ ЛИЧНОСТНО- ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА- МУЗЫКАНТА В КОНТЕКСТЕ АКСИОЛОГИЧЕСКИХ ДЕТЕРМИНАНТ
Другие названия: CONCEPT OF PERSONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF A FUTURE MUSIC TEACHER IN THE CONTEXT OF AXIOLOGICAL DETERMINANTS
Авторы: Цзо Цин
Ключевые слова: личностно-профессиональное развитие педагога-музыканта
аксиологические детерминанты
эмоциональное отношение к музыке
эмоциональное отношение к своей личности, потенцирование субъективного времени
эмоциональное отношение к профессиональному общению в полисубъекте
personal and professional development of a music teacher
axiological determinants
emotional relation to music
emotional relation to one’s personality
potentiation of subjective time
emotional relation to professional communication in a polysubject
Дата публикации: 2022
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Цзо Цин. Концепция личностно- профессионального развития будущего педагога- музыканта в контексте аксиологических детерминант / Цзо Цин // Вес. БДПУ. Сер. 1, Педагогiка. Псiхалогiя. Фiласофiя. – 2022. – № 1. – С. 38–43.
Краткий осмотр (реферат): В статье представлена концепция, раскрывающая личностно-профессиональное развитие будущего педагога-музыканта в контексте аксиологических детерминант. Каждая из выделенных аксиологических детерминант опирается на проработанную теоретическую позицию, с нею связанную. В целом, концепция представляет собой систему, функционирование которой определяется рядом теоретико- методологических позиций, обеспечивающих позитивное развитие личностно-профессиональных качеств будущего педагога-музыканта.
The article presents a concept revealing personal and professional development of a future music teacher in the context of axiological determinants. Each of the singled out axiological determinants relies on the corresponding worked out theoretical position. In general, the concept presentsa system which functions on a number of theoretical and methodological positions providing positive development of personal and professional qualities of a future music teacher.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/55722
Располагается в коллекциях:Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
№1_1_2022._38.pdf841,07 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.